Page 70 - KSP SMK Pertiwi Kuningan 2025-2026
P. 70
BAB VI
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan sebagai dokumen implementasi Kurikulum
Merdeka dan pelaksana teknis penyelenggaraan pembelajaran pada SMK Pusat
Keunggulan.
2. Dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan menjadi acuan untuk semua Bidang Keahlian
dalam menyelenggarakan pembelajaran paradigma baru yang berorientasi pada
penguatan kompetensi, karakter, dan budaya kerja menuju terwujudnya Profil Pelajar
Pancasila.
3. Dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan merupakan panduan dalam melakukan link
dan super match yang mencakup (8+i) meliputi kurikulum disusun bersama,
pembelajaran berbasis project dari industri, guru tamu dari industri, Praktik Kerja
Lapangan (PKL), sertifikasi kompetensi, update teknologi teaching factory dan
komitmen serapan dan bantuan pengembangan sekolah melalui Program
Pemadanan.
B. Rekomendasi
1. Agar Kurikulum Satuan Pendidikan dijadikan acuan dalam kegiatan pembelajaran di
sekolah.
2. Kurikulum Satuan Pendidikan agar dapat memperkuat link dan super match dengan
DUDIKA.
3. Dalam penyusunan perangkat ajar berbasis kepada projek, work based learning dan
Dual Sistem sehingga pola pembelajaran terintegrasi dengan mata pelajaran lainnya.
4. KurikulumSatuan Pendidikan dijadikan sebgai acuan pelaksanaan teknis
penyelenggaraan pendidikan di sekolah.
61
