Page 49 - KSP SMK Pertiwi Kuningan 2025-2026

dengan karakteristik satuan pendidikan, analisis kebutuhan peserta didik, serta sumber

daya yang tersedia. Pelaksanaannya didasarkan pada prinsip pilihan (berdasarkan minat
siswa), sukarela, dan menyenangkan, dengan tujuan akhir membentuk pribadi yang
berkarakter, kreatif, dan mandiri.

2. Jenis dan Tujuan Spesifik Ekstrakurikuler Sesuai dengan regulasi yang berlaku,
satuan pendidikan sekurang-kurangnya menyediakan ekstrakurikuler kepramukaan. Di
samping itu, sekolah juga menyediakan berbagai pilihan kegiatan lainnya.

a) Ekstrakurikuler Wajib
1) Pramuka: Wajib diikuti oleh seluruh peserta didik Kelas X.

 Tujuan Spesifik: Membentuk karakter kemandirian, gotong royong, cinta
alam, dan kepemimpinan sesuai dengan nilai-nilai dalam Dasa Darma
Pramuka.

b) Ekstrakurikuler Pilihan Peserta didik dapat memilih minimal satu jenis
ekstrakurikuler sesuai minat dan bakatnya.
1) Bidang Olahraga:

 Futsal dan Bola Voli: Mengembangkan kesehatan jasmani, sportivitas, dan
kemampuan kerja sama tim.
 Pencak Silat: Melestarikan budaya bangsa, serta mengembangkan disiplin,

keberanian, dan keterampilan bela diri.
2) Bidang Seni dan Budaya:

 Paduan Suara: Mengasah kemampuan vokal, kerja sama, dan rasa percaya
diri.
 Seni Musik Tradisional (Calung): Mengenalkan dan melestarikan alat musik

khas Sunda, serta mengembangkan kreativitas musikal.
3) Bidang Keagamaan:

 Rohani Islam (Rohis): Memperdalam pemahaman dan pengamalan ajaran
Islam, serta membentuk akhlak mulia.
4) Bidang Akademik dan Teknologi:

 English Club: Meningkatkan kemahiran berbahasa Inggris secara aktif dan
komunikatif.
 Klub Desain Grafis: Mengembangkan keterampilan di bidang desain visual

menggunakan teknologi digital yang relevan dengan dunia industri.
3. Metode Pelaksanaan Metode pelaksanaan ekstrakurikuler dirancang agar berjalan
efektif dan tidak mengganggu kegiatan intrakurikuler.

40